Amman Hocam -Les profs

Fransa’nın en başarısız okulu olan Jules Ferry Lisesi’nde, öğrencilerin sadece %12’si lise diploması alabilmektedir. Okul müfettişi, başarıyı artırmak için geleneksel yöntemleri denemiş ancak sonuç alamamıştır. Son çare olarak, yardımcısının önerisiyle, en zor öğrencilerin en kötü öğretmenler tarafından eğitilmesi yönünde radikal bir karar alır.

Bu sıra dışı yöntemle, okulda alışılmışın dışında bir mücadele başlar. Öğretmenler ve öğrenciler, birbirlerinin zorluklarıyla yüzleşirken, eğitimde yeni ve sert bir deneyimin içinde bulurlar kendilerini. Zorluklar arttıkça, okuldaki atmosfer hem çatışma hem de beklenmedik dayanışma ile şekillenir.

“Amman Hocam - Les profs”, eğitim sisteminin sınırlarını zorlayan, öğretmen ve öğrencilerin zorlu ilişkisini samimi ve çarpıcı bir dille anlatan bir yapım. En kötü koşullarda bile değişimin mümkün olabileceğini gözler önüne serer.